职业教育赋能中小企业电商数字化转型

　　当前，全球数字经济快速成长，电子商务成为鞭策区域商业增加的主要动力。浙江做为全国主要的商业大省，近年来跨境电商等新业态迅猛成长，2024年跨境电商出口规模达到3586。8亿元，同比增加10。1%。然而，中小企业数字化转型却面对庞大挑和，包罗人才欠缺、手艺更新快、市场所作激烈等方面。浙江职业教育的摸索供给了无效方案。

　　瞻望将来，浙江职业教育将继续加大深化取财产深度融合的力度，更精准地回应中小企业数字化转型需求，鞭策区域商业实现高质量、可持续的成长。

　　这些行动构成了具有示范效应的“浙江模式”，即职业教育深度融入财产生态，实现人才链、财产链和立异链三链融合，无效鞭策了浙江数字商业的成长。据统计，2024年浙江省数字商业进出口总额同比增加14。5%，表现出职业教育对区域经济增加的无力鞭策。

　　同时，学校结合本地、行业协会设立浙中数字商业研究核心和箱包财产数化智创研究核心，取企业配合梳理财产数字化学问图谱，并根据企业的实正在需求，从头设想实践课程系统。该课程系统笼盖财产根本、岗亭对接、项目实践和能力拓展四大模块，确保课程内容取企业需求高度融合，实正实现了人才培育取财产需求的精准对接。

　　浙江广厦扶植职业手艺大学国际商学院积极响应政策要求，环绕区域中小企业电商成长需求，深切实施校企合做取产教融合行动。学校积极衔接东阳市跨境电商分析办事项目，累计办事本地五金、箱包、服饰等300多家企业，协帮企业实现跨境电商销量累计添加跨越4000万美元，为区域经济供给了实实正在正在的支撑。

　　为了确保校企合做持久无效，浙江职业教育建立了校企协同育人的创重生态系统。学校奉行双岗双薪双查核机制，激励教师进入企业挂职熬炼，同时企业专家进入校园承担讲授使命，实现人才双向流动取互补。以电子商务专业为例，学校11名教师受聘企业专家参谋，间接参取企业项目跨越50项；20多名企业资深人士进入学校担任兼职导师，参取讲授取实践指点。

　　为深切鞭策中小企业数字化转型，浙江省接踵出台了一系列政策办法。例如，《浙江省鞭策跨境电商高质量成长步履打算》明白提出，要支撑职业院校取企业深度合做，激励共建财产学院。金华市针对本地特色财产，如木雕、五金、箱包等保守财产的数字化升级需求，出台了财产数字化升级专项搀扶政策，鞭策职业院校取企业之间慎密合做，针对性培育急需的人才。

　　学生正在企业导师指点下，参取商品曲播带货、海外社交营销、数据阐发等现实营业，快速熟悉并控制行业最新数字手艺，为企业带来显著的手艺效益和营业增加。

　　职业教育精准赋能带动中小企业数字化转型，已逐渐构成区域商业成长的无效模式。近年来，浙江广厦扶植职业手艺大学通过深度校企合做，学生间接参取企业项目实践跨越3000人次，社会办事收益跨越1500万元。出格是通过东阳市跨境电商分析办事项目，帮帮区域内企业实现了跨境电商销量的大幅增加。

　　学校取企业配合制定人才培育方案、结合开辟课程资本、共建实训，并配合实施讲授过程和学生查核评价，从而实正成立起了深度融合的校企好处配合体。企业通过校企合做不只获得了急需的人才和手艺支撑，也提拔了品牌的出名度取社会佳誉度，构成了财产反哺教育、教育赋能财产的良性互动款式。

　　（做者别离系浙江广厦扶植职业手艺大学国际商学院院长、传授，浙江广厦扶植职业手艺大学国际商学院副院长、副传授）。

　　职业院校积极引进和使用前沿数字手艺，打制高度仿实的财产实训平台，加强学生现实脱手能力。浙江广厦扶植职业手艺大学投入上百万元，结合企业共建曲播电商产教融合。引进AI智能选品、大数据客户行为阐发、及时互动曲播手艺，全面建立实正在电商运营，全面实践产物筹谋、线上发卖和售后办理等环节环节。